Celine Hoeks

  

Onderwijs in (post-) conflict Sri Lanka: baken van hoop of wanhoop?

Het effect van onderwijs in landen getroffen door etnisch conflict heeft in het afgelopen decennium een bewogen debat op gang gebracht. Al lijkt de school op het eerste gezicht een baken van hoop, onderwijs hoeft niet altijd even constructief te zijn voor de vredesopbouw van een land. Kan de school bijdragen aan vrede en zo ja, hoe? Vice Versa mengt zich in het debat en neemt daarbij het middelbaar onderwijs in (post-) conflict Sri Lanka nader onder de loep.

>